Ситуация - Б

Купить комплект
Тренинг-игра, созданная для детей и подростков, которые сталкиваются с конфликтами в школе и дома. Она учит слушать, говорить о чувствах, признавать ошибки и искать конструктивные решения.

ИГРА

Победитель всероссийского конкурса
конкурса "Моя страна- Моя Россия"

Что в комплекте?

Каждый комплект — это готовый тренинг в коробке.

Игра разработана так, чтобы вы могли сразу начать работать с участниками: в классе, на тренинге, в группе подростков или в смешанных форматах "ребенок – взрослый".
Внутри вы найдете:
  • 71 карточку с конфликтными ситуациями — реальные истории, написанные самими подростками, легко узнаваемые и близкие игрокам.
  • 10 карточек игроков — помогут участникам продумать стратегию, поставить себя на место оппонента и потренировать навыки конструктивного общения.
  • 2 карточки ведущего — с подсказками и вопросами для управления игрой и глубокой рефлексии.
  • Инструкция — понятная и доступная, не требует спецподготовки.
  • Холщовый мешочек и деревянная коробка — экологичная и красивая упаковка, без пластика и полимеров.
Дополнительно вы получаете:
Доступ к обучающему материалу для ведущих
Шаблоны сертификатов участников
Стикеры для создания вау-эффекта от тренинга
Важно: Игра компактная, занимает около 45 минут, легко встраивается в один урок или тренинг-сессию.
купить игру
Игра создана для всех, кто работает с подростками, заботится об их эмоциональном благополучии и хочет научить их договариваться, а не конфликтовать.
Педагоги и школьные психологи
Используйте игру как часть урока или тренинга для профилактики травли, агрессии и конфликтов в классе. Игра отлично ложится в воспитательную программу и помогает формировать классное сообщество, где детям комфортно.
Проводите живые и запоминающиеся встречи, которые действительно меняют поведение подростков.
Помогает лучше понять ребенка, обсудить сложные темы и наладить диалог.
«Ситуация Б» — единственная настольная игра по восстановительной медиации, полностью основанная на реальных кейсах.
Волонтёры, наставники, вожатые и игропрактики.
Медиаторы и специалисты по восстановительным практикам
Длительность: от 40 до 60 минут (идеально укладывается в один урок или тренинг-сессию)
👥 Количество участников: от 2 до 70 человек
📚 Возраст: от 10 лет и старше — подходит для детей, подростков, родителей и педагогов

«Ситуация Б» — тренинг-игра, которая учит решать конфликты и слышать друг друга

Купить
Результаты после одной игры: 85% участников начинают понимать, как можно договариваться вместо агрессии или избегания
Улучшается эмоциональный климат в классе или группе
Дети и взрослые начинают слышать и понимать друг друга
Родители видят себя глазами детей и пересматривают своё поведение
А главное — игроки сами хотят играть снова.

✔ Игра построена на реальных историях, которые написали дети — поэтому она действительно близка и понятна участникам.
✔ Рекомендована к применению в школах, семьях и центрах медиации.
✔ Подходит для профилактики и работы с булингом в коллективе .
19 900 Руб
21 900 Руб
  1. Игровые карточки с ситуациями - 71 шт.
  2. Карточки ведущего-2 шт.
  3. Карточки игрока -10 шт.
  4. Карточка с вопросами для подведения итогов 2 шт.
  5. Инструкция для ведущего
  6. Упаковка - холщовый мешочек
  1. Игровые карточки с ситуациями - 71 шт.
  2. Карточки ведущего-2 шт.
  3. Карточки игрока -10 шт.
  4. Карточка с вопросами для подведения итогов 2 шт.
  5. Инструкция для ведущего
  6. Упаковка -деревяная коробка

Комплектация 1

Стоимость тренинг-игры «Ситуация Б»

Комплектация 1
Комплектация 2


Проект стал победителем конкурса «Моя страна – моя Россия» — крупнейшего всероссийского конкурса молодежных инициатив.
Соавтор игры Мария Жидкова была награждена на Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ) как создатель одного из самых ярких проектов из десятков тысяч участников.

Игра получила признание экспертов, вошла в федеральную повестку и была представлена на ведущих молодежных платформах страны.
«Ситуация Б» — это не просто настольная игра, а признанный социальный инструмент, способный менять культуру общения в школах, семьях и подростковых сообществах.
Купить игру
Победитель всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия»
Купить игру
Рецензии, отзывы, рекомендации
Игра получила положительную рецензию от психологической службы СИЗО-5 г. Москвы — как эффективный инструмент для обучения подростков конструктивному общению и мирному разрешению конфликтов.
Игра «Ситуация Б» получила экспертную рецензию от кандидата педагогических наук, доцента ТГПУ им. Л.Н. Толстого.
Подтверждено:
– Соответствие требованиям ФГОС
– Развитие ключевых коммуникативных навыков у детей и подростков
– Эффективность применения в образовательной и воспитательной работе
– Социальный и воспитательный эффект через игровую механику
«Ситуация Б» — рекомендована специалистами ГБУ г. Москвы «Мой семейный центр» как эффективный инструмент профилактики конфликтов среди подростков. Игра позволяет не только осмыслить проблему, но и найти решение — безопасно, увлекательно и с вовлечением семьи и наставников. Авторство подростков делает каждую ситуацию по-настоящему жизненной и близкой участникам.
Закажите тренинг с игрой «Ситуация Б»
Хотите, чтобы дети в вашем классе, клубе или центре легче решали споры, а дети лучше понимали друг друга, родителей и педагогов?
Тренинг с игрой «Ситуация Б» — это не скучная лекция, а захватывающая игра на реальные темы.
С чем работает тренинг:
  • Агрессия в коллективе
  • Замкнутость и недоверие
  • Недостаток коммуникативных навыков
  • Трудности в общении с родителями и педагогами
💡 Что вы получаете:
  • Готовое решение «под ключ» для школы, центра, клуба
  • Проведение тренинга профессиональными медиаторами;
  • Включение всех участников — от 5 до 30 человек
  • Возраст от 10 лет и старше
🔥 Игра уже доказала эффективность в 30 регионах России
✅ Проводится в школах, интернатах и даже колониях
✅ Более 3000 подростков стали увереннее, научились слушать и понимать
✅ Игра признана лучшим проектом конкурса «Моя страна-Моя Россия"
📩 Заполните заявку — мы подберем ведущего и поможем организовать тренинг.

Заполнить заявку
Заявка на тренинг-игру «Ситуация Б»
1. ФИО

2. Контактный телефон

3. Email

4. Организация / учреждение (Школа, центр, клуб и т.п.)
5. Город / населённый пункт (Чтобы мы подобрали ближайшего ведущего)
6. Возраст участников (Например: 10–14 лет)
7. Ожидаемое количество участников (От 5 до 30)
8. Предпочтительная дата и время проведения
(Можно несколько вариантов)
9. Цель проведения тренинга
(Профилактика травли, сплочение коллектива, развитие коммуникации и т.д.)
10. Дополнительные пожелания
(Особенности группы, формат, язык и прочее)
Кнопка: Отправить заявку
Ответы на популярные вопросы
Игра идеально подходит для детей и подростков от 10 лет, а также для совместной игры с родителями, педагогами, школьными психологами. Её успешно используют в школах, интернатах, социальных центрах, колониях для несовершеннолетних.
Отзывы о Высшей школе медиации
Отзывы на тренинг с игрой "Ситуция Б"
  • Ольга, мама подростка 14 лет:
    Москва
    «Мой сын – закрытый подросток. После тренинга он сам рассказал мне о ситуации, в которой раньше бы промолчал. Эта игра действительно помогает детям понять, как договариваться и говорить о своих чувствах.»
  • Елена Ивановна, классный руководитель:
    Казань
    «Я впервые увидела, как дети, которые обычно конфликтуют, смогли спокойно обсудить ситуацию. После игры они сами стали чаще искать компромисс. Очень ценный инструмент для профилактики буллинга.»
  • Татьяна Михайловна, школьный психолог:
    Санкт-Петербург
    «Работаю с подростками уже 10 лет. “Ситуация Б” — одна из немногих игр, где дети действительно включаются. Они не просто играют, а проживают. Отличный старт для групповой работы.»
  • Настя, 13 лет:
    Калуга
    «В школе часто ругаемся. А тут было интересно — можно было сказать своё мнение и не бояться, что тебя засмеют. Теперь я думаю, прежде чем обижаться.»
  • Марина Юрьевна, замдиректора по воспитательной работе:

    Краснодарский край
    «Игра “Ситуация Б” – это то, чего не хватало: короткая, эмоциональная, с мощным воспитательным эффектом. Идеально встраивается в классный час или внеурочную деятельность.»
  • Артур, 16 лет:
    Тула
    «Сначала думал — детская ерунда. Но игра зацепила. Мы с другом потом реально поговорили о ссоре, которая у нас была месяц назад. Прямо на игре поняли, кто как себя чувствовал.»
  • Анна Сергеевна, тьютор в классе с инклюзией:
    г. Обнинск
    «На этой игре у нас впервые за всё время ученик с ОВЗ и одноклассники нашли общий язык. Никакие лелекции такого эффекта не давали. Это про практику, а не теорию.»
Галерея